UPAYA GURU DALAM MENERAPKAN GURINDAM DUA BELAS PASAL 10 PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK NEGERI 004 RANAI
DOI:
https://doi.org/10.56783/ja.v3i02.295Keywords:
Gurindam Dua Belas, anak usia diniAbstract
Gurindam dua belas merupakan karya sastra melayu yang mengandung pesan moral dan nilai-nilai kehidupan. Pada usia dini, pengenalan nilai-nilai moral sangat penting untuk membentuk karakter anak. Gurindam dua belas pasal 10 sebagai bagian dari proses pembelajaran di TK Negeri 004 Ranai, khususnya pada anak usia 5-6 tahun. Gurindam dua belas merupakan karya sastra Melayu klasik yang penuh dengan nilai-nilai moral dan etika, di anggap relevan untuk diajarkan kepada anak-anak usia dini karena mengandung pesan-pesan kehidupan yang dapat membentuk karakter positif sejak usia dini. Pasal 10 dari gurindam dua belas sendiri menyampaikan pesan tentang pentingnya kedisiplinan dan sikap yang baik dalam hidup yang dapat diterjemahkan dalam berbagai bentuk kegiatan pembelajaran yang sesuai dengan tahap perkembangan anak. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Penelitian ini mengumpulkan data melalui observasi langsung terhadap proses pembelajaran, wawancara dengan guru serta analisis terhadap dokumen pembelajaran yang dilakukan di TK Negeri 004 Ranai. Subjek penelitian terdiri dari guru yang mengajarkan diTK tersebut serta anak-anak usia 5-6 tahun yang menjadi peserta didik.
References
Istiqomah, S., & Maulidiyah, M. (2022). Upaya Guru Tahfiz dalam Meningkatkan Kemampuan Menghafal Al-Qur’an Siswa di Madrasah Aliyah. Piwulang: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 5(1), 58–76.
Moh Fauziddin, M. (2018). Useful of Clap Hand Games for Optimalize Cogtivite Aspects in Early Childhood Education. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 2(2), 162. https://doi.org/10.31004/obsesi.v2i2.76
Nurmiyanti, Faizah, H., & Auzar. (2023). Pembentukan karakter siswa melalui pembelajaran Gurindam 12 Raja Ali Haji. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 5(1), 2373–2379.
Prayetno, Kusumanegara, A., Sapta, D., Shalsa Nabila, N., Hastuti, R., & Marle$oni, S. (2024). Analisis Gurindam Dua Belas sebagai Salah Satu Peninggalan Sastra Islam oleh Raja Ali Haji. 2(3), 309–323. https://doi.org/10.61132/bima.v2i3.1083
