INTERNALISASI NILAI-NILAI AKHLAKUL KARIMAH PADA SISWA SDIT NIQ BUNGURAN TIMUR

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui proses internalisasi nilai-nilai akhlakul karimah pada siswa SDIT NIQ Bunguran Timur dan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi internalisasi nilai-nilai akhlakul karimah pada siswa SDIT NIQ Bunguran Timur. Rumusan masalah pada penelitian ini yaitu bagaimana proses internalisasi nilai-nilai akhlakul karimah pada siswa SDIT NIQ Bunguran Timur? Dan apa faktor-faktor yang mempengaruhi internalisasi nilai-nilai akhlakul karimah pada siswa SDIT NIQ Bunguran Timur? Metode yang dipakai pada penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskripsif dan teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini yaitu proses internalisasi nilai-nilai akhlakul karimah pada siswa SDIT NIQ Bunguran Timur melewati tiga tahap yaitu: Tahap transformasi nilai pada pemberian informasi terkait akhlak kepada siswa, tahap transaksi nilai yaitu guru memberikan contoh penerapan akhlakul karimah, dan tahap transinternalisasi yaitu hasil pembentukan akhlakul karimah melalui berbagai macam pembiasaan yang dilakukan selama di sekolah, sehingga terbentuklah akhlakul karimah yang melekat pada kepribadian siswa.