STRATEGI PEMIMPIN MENGHADAPI ERA DISRUPSI DAN KETIDAKPASTIAN
DOI:
https://doi.org/10.56783/jwu.v10i01.441Keywords:
strategi kepemimpinan, Disrupsi, ketidakpastian, organisasiAbstract
Era disrupsi dan ketidakpastian global telah mengubah lanskap organisasi secara fundamental, menciptakan badai yang menuntut redefinisi kepemimpinan. Era disrupsi yang dipicu oleh percepatan teknologi dan volatilitas global telah mengubah lanskap bisnis menjadi lingkungan yang ramai, atau VUCA (Volatilitas, Uncertainty, Kompleksitas, dan Ambiguitas). Artikel ini mengeksplorasi transformasi peran kepemimpinan dari model tradisional ke pendekatan yang lebih adaptif untuk mempertahankan keberlanjutan organisasi di masa-masa yang tidak pasti. Dengan menggunakan metode kualitatif, termasuk riset pustaka dan analisis deskriptif, penelitian ini mengidentifikasi bahwa strategi navigasi yang efektif terletak pada integrasi ketangkasan strategis, ketahanan psikologis tim, dan penggunaan teknologi digital dalam pengambilan keputusan. Hasil Analisis menunjukkan bahwa para pemimpin yang sukses di era disrupsi adalah mereka yang mampu menyeimbangkan visi jangka panjang dengan tantangan operasional dan membangun budaya inovasi yang tangguh. Disrupsi, dalam konteks ini, tidak lagi dipandang sebagai ancaman tetapi sebagai peluang untuk mendefinisikan kembali model bisnis
References
Andriani, R. D. (n.d.). STRATEGI PEMIMPIN DALAM DIGITAL LEADERSHIP DI ERA DISRUPSI DIGITAL. 58–72.
Bennett, N., & Lemoine, G. J. (2014). What a difference a word makes : Understanding threats to performance in a VUCA world. Business Horizons. https://doi.org/10.1016/j.bushor.2014.01.001
Budiyati, E., Nurhayati, M., & Rihyanti, E. (2025). Peran Gaya Kepemimpinan Agile dalam Meningkatkan Kinerja Organisasi di Era Disrupsi Teknologi. 4(3), 432–446. https://doi.org/10.55123/mamen.v4i3.5784
Christensen, B. C. M. (n.d.). 1 The Innovator’s Dilemma. 1–14.
David, J. (2007). EXPLICATING DYNAMIC CAPABILITIES : THE NATURE AND MICROFOUNDATIONS OF ( SUSTAINABLE ). https://doi.org/10.1002/smj.640
Elmanisar, V., Utami, B. Y., & Gistituati, N. (n.d.). Implementasi Kepemimpinan Adaptif Kepala Sekolah untuk Keberhasilan di Era Disrupsi. 5(2), 2239–2245.
Habi, R. A. S., Alam, H. V., & Asi, L. L. (2022). Pengaruh Kepemimpinan Partisipatif Terhadap Perilaku Kerja Pegawai Pada Dinas Penanaman Modal ESDM Dan Transmigrasi Provinsi Gorontalo. 5(2), 498–503.
Hermawati, N., & Sayroji, A. (2023). Konsep-Konsep Kepemimpinan dalam Organisasi. 4(1), 109–116.
Kepemimpinan, T., Zainul, U., Genggong, H., & Jawatimur, P. (2020). Kata kunci : 19(1), 73–79.
Maatuku, F. (2018). Keywords : Effective Leadership. XV(1).
Mei, N., & Kepemimpinan, D. A. N. K. (2024). Konsep, teori, dan karakter kepemimpinan organisasi. 1(2), 111–120.
Mere, K., Ekonomi, F., & Wisnuwardhana, U. (2025). Jurnal Darma Agung STRATEGI MANAJEMEN KRISIS DALAM MENGHADAPI DISRUPSI. April, 289–298.
Nawanti, R. D., Santoso, W. T., & Sumardjoko, B. (2024). Transformasi Kepemimpinan Pendidikan Era Disrupsi. 13(2), 1–8.
Suwardana, H., Industri, T., & Mental, R. (2018). Revolusi Industri 4 . 0 Berbasis Revolusi Mental. 1(2), 109–118.
Transformation, W., & Fail, E. (n.d.). Leading Change. 62–71.
Vohra, N., & Mukul, K. (2009). Relevance of Peter Drucker’s Work: Celebrating Drucker’s 100th Birthday. 34(4), 1–7.
Wulansasi, A. (2019). KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN : MENGHADAPI DISRUPSI DAN VUCA DI MASA DEPAN. 01(01), 51–75.
