PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK AKHLAK PADA SISWA/SISWI SMPIT NIQ BUNGURAN TIMUR

Muhammad Rido, Umar Natuna, Januariusdi

Abstract

Guru Pendidikan Agama Islam adalah tim pendidikan Islam yang memenuhi syarat dan bertugas mendidik serta membimbing peserta didik agar mereka matang dalam ranah kognitif, emosional, dan psikomotorik berdasarkan prinsip-prinsip Islam. Oleh karena itu tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui peran guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk akhlak pada siswa/siswi SMPIT NIQ Bunguran Timur. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan tekhnik pengumpulan data observasi, wawancara, dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan peran guru Pendidikan Agama Islam cukup aktif  walupun belum maksimal yaitu berperan sebagai sebagai pendidik seperti memberikan materi pembelajaran secara ringkas dan menggunakan metode yang bervariasi. Sebagai pembimbing yaitu selalu menasehati siswa dan memberi hukuman yang tidak berhubungan dengan kekerasan fisik. Sebagai model yaitu memberikan contoh yang baik terhadap siswa yaitu dengan selalu disiplin terhadap waktu shalat, tepat waktu datang kesekolah, ramah, sopan dan selalu berpakain syar’i dan rapi.